sábado, 8 de noviembre de 2008

EL BARRIO COMO ESCENARIO DE NUESTRA VIDA

Este es un proyecto de aula que se realizo en la escuela normal superior de neiva,con los niños del grado cuatrocientos uno cuyo objetivo principal fue identificar los cambios que ha sufrido la familia,el barrio y el municipio en los ultimos años, por medio de un pequeño proceso de investigación .Donde EL centro de la investigacion en este grado fueron los cambios que han sufrido los barrios donde viven los estudiantes de este grado . El fruto de este proyecto fue conseguido gracias al empeño y esfuerzo que colocaron tanto las practicantes Diana Lucia Rendon Gutierrez y Jessica Charry Gaitan , los estudiantes, la profesora titular Rosario Dussan Bailon y el profesor y asesor Eduardo Plazas Motta quien fue el que ayudo a que la estructura y redaccion del proyecto fuera todo un exito
GUION· Obra de teatro

“Nuestro barrio como escenario de nuestra vida”

Narradora: en este barrio habitan personas muy humildes, que viven en una lucha diaria por conseguir los alimentos y el dinero para sostener su familia; en una de esas familias estaban
Juan, Carlos, Felipe y Andrés estaban conversando cerca de la casa de doña Antonia.

Felipe (dellingert): Juan, Carlos y Andrés ustedes si han notado que nuestro barrio ha cambiado, han llegado nuevos supermercados, restaurantes, café Internet.

Juan (Sebastián): hay si donde yo chateo con mi papá que vive en estados unidos.

Felipe (dellingert): si ven lo que yo les digo no solo lo que les acabe de mencionar si no también nuestro barrio se ha inundado de peluquerías y nuevas tiendas.

Carlos (Guillermo): si todos esos almacenes que hacen que nuestro barrio se más comercial.

Andrés (Andrés Felipe): pero nuestro barrio no solo ha cambiado por los almacenes recuerden que algunas de las calles cerca de sus casas las han pavimentado.

Felipe (dellingert): si Andrés tiene mucha razón nuestras calles han mejorado.

Juan (Sebastián): si queremos saber que es lo que realmente ha cambiado de nuestro barrio vamos y le preguntamos a doña Antonia la abuelita que es una de las fundadoras.

Narrador(a): Felipe, Juan, Carlos y Andrés se dirigieron a la casa de doña Antonia y así resolverían todas aquellas dudas que tenían.

Niños: hola doña Antonia

Doña Antonia (Camila): hola niños que hacen por aquí

Juan (Sebastián): pues doña Antonia queremos preguntarle algunas cosas sobre nuestro barrio por que hemos visto que ha cambiado desde que estamos viviendo en el, por que no nos cuenta la historia y que es lo que ha cambiado en estos últimos años.

Doña Antonia (Camila): pues el barrio primero eran puros lotes donde poco a poco fueron llegando personas que lo poblaron.

Carlos (Guillermo): doña Antonia ¿como así lo poblaron no entiendo?

Doña Antonia (Camila): pues mijito eso quiere decir que llegaron personas y empezaron ha hacer sus casitas para vivir en ellas.

Carlos (Guillermo): aaaaaaaa ya ósea que llenaron nuestro barrio de casas.

Doña Antonia (Camila): si cada uno fue construyendo su casa con los recursos que tenían pero, así como fueron llegando nuevos pobladores también poco a poco fue mejorando todo.

Felipe (dellingert): abuelita pero cuéntanos más por ejemplo como eran los servicios públicos antes cuando el barrio empezó ¿habían servicios públicos? ¿Se han mejorado?

Doña Antonia (Camila): antes no habían servicios públicos pero cuando se formo la junta de acción comunal se fueron realizando las solicitudes para que los colocaran por lo que han mejorado un cien por ciento.

Juan (Sebastián): doña Antonia y las casas como eran antes, mi mamá me ha dicho que antes las casas eran en bareque, obra negra y otras solo con ladrillo ¿eso es cierto?

Doña Antonia (Camila): si eso es cierto tal y como les había mencionado antes las personas cuando llegaron fueron construyendo sus casas con los diferentes materiales como también entre todos hemos pedido la ayuda a diversas personas para pavimentar nuestras calles, construir polideportivos para que ustedes se diviertan.

Carlos (Guillermo): pero no solo han existido esos cambios por que mi abuelo me dice que tenga mucho cuidado cuando salga a jugar por que ya no es tan seguro como antes ¿Por qué me dice eso mi abuelo?

Felipe (dellingert): tu abuelo te lo dice es por que ahora la situación del país es muy mala por que ya no hay oportunidad para muchas personas para el empleo ni la educación lo que genera pobreza por eso es que muchas personas roban y matan para comer.

Juan (Sebastián): lo que más me gusta de nuestro barrio es que la iglesia la están colocando más bonita pero sobre todo van a llegar nuevos amiguitos no ven que están construyendo edificios de apartamentos que chévere.

Niños: chao doña Antonia muchas gracias.

Narradora: los niños hacen un recorrido por el barrio observando y haciendo comparaciones sobre los cambios que doña Antonia les mencionaba. Ellos observan que ahora las personas han mejorado sus casas, se han mejorado las calles pero, lo que más les llama la atención es que han llegado muchos almacenes y sitios de encuentro comunitario como: peluquerías, café Internet, panaderías, tiendas, restaurantes, supermercados y la construcción de polideportivos debido a que esos son los nuevos consumos de la sociedad.
¿QUE TRANSFORMACIONES SE HAN DADO EN LOS ULTIMOS AÑOS EN LA FAMILIA ,EL BARRIO Y EL MUNICIPIO Y QUE FACTORES HAN CONTRIBUIDO A LAS MISMAS?

SEMANA DE NEGOCIACION (23-25 de septiembre 2008)

En esta semana se dio a conocer el proyecto a los niños por medio de diferentes actividades para que de esta manera se realacionaran directamente con el mismo ,donde se trabajo y se respondio a la pregunta de investigación



¿QUE CONOCIMIENTOS TIENEN LOS NIÑOS DE 401 ACERCA DE LOS CAMBIOS QUE HA SUFRIDO EN LOS ULTIMOS AÑOS LA FAMILIA, EL BARRIO Y EL MUNICIPIO?


Se dio inicio a esta semana escogiendo de una forma colectiva el nombre del proyecto donde surgieron los siguientes:

-Explorando nuestra vida
-Explorando un mundo transformado
-Explorando y rescatando la historia del municipio, mi barrio y mi familia


Como este fue un proyecto que se desarrollo en los grados cuartos y quintos de la escuela normal superior de neiva,. entre todos elegimos el nombre general :

LA HISTORIA, PARTE DE NUESTRA VIDA pero, a nivel del grado 401 se selecciono "explorando nuestra vida".
Por colectivos de estudiantes realizaron los carteles de este y Los acuerdos de convivencia para que cada estudiante que tambien fueron elavorados por los niños democraticamente y asi los tuvieran en cuenta tanto para el proyecto como para el comportamiento en el aula de clase.

NOMBRE Y ACUERDOS DEL PROYECTO

NOMBRE Y ACUERDOS DEL PROYECTO
Nombre del proyecto

Acuerdos del proyecto
Teniendo en cuenta los saberes previos de los niños para responder a la pregunta de investigacion se realizaron textos individuales sobre la familia en la segunda semana de practica

texto individual

SABERES PREVIOS DE LOS NIÑOS SOBRE LA FAMILIA,EL BARRIO Y EL MUNICIPIO



FAMILIA

Los niños de cuarto identifican algunos cambios que se han dado en la familia, ya que en el transcurso de los últimos años se han ido integrando nuevos miembros y a la vez en algunos casos, desafortunadamente han fallecido personas que les han sido de gran importancia en su vida como lo fueron los abuelos, padres e incluso sus propios hermanos. En algunos casos en las familias se presentaron transformaciones muy significativas para los niños tanto afectivas, económica y socialmente como lo han sido las separaciones de sus padres, que dejan un vacío emocional que afecta directamente el desarrollo emocional y escolar de cada uno de ellos.



BARRIO

Los niños expresaron que en los barrios donde habitan no han surgido cambios significativos ya que en estos barrios no se ha visto realmente la gestión de sus habitantes para el mejoramiento de su entorno, solo en algunos como en la Independencia, la Floresta y las Brisas han realizado diferentes construcciones, también remodelaciones de las casas, las iglesias entre otros, la pavimentación de algunas calles y carreteras.
En los barrios como Puertas del sol, San Jorge y El Oasis, los que han sido recientemente construidos gracias a los subsidios de vivienda que les ha proporcionado la alcaldía a las diferentes personas de escasos recursos.


MUNICIPIO

Los estudiantes de los grados cuartos tienen pocos conocimientos de los cambios que han surgido en el municipio debido que en algunas ocasiones los padres no tienen los suficientes recursos para realizar diferentes salidas (paseos) con sus hijos. Pero gracias a las salidas pedagógicas realizadas por la institución los niños conocen diferentes monumentos que han sido construidos reciente mente tales como: el caballo colombiano, el mohán entre otros. Las diferentes edificaciones y sitios de recreación: el parque de los niños, el centro de convenciones José Eustacio Rivera, el malecón, puentes peatonales, hipermercados, centros comerciales y algunas calles y carreteras que han sido reconstruidas.

DESARROLLO DEL PROYECTO

¿QUE CAMBIOS HA SUFRIDO LA FAMILIA EN LOS ULTIMOS AÑOS ?

Para responder a la pregunta de investigación fue necesario realizar visitas domiciliarias a las casa de algunos niños para identificar los cambios que ha sufrido la familia en los ultimos años; en estas visitas se entrevistarion a los padres de familia y a los abuelos y las preguntas que se hicieron fueron las siguientes:

1. ¿Cuáles fueron y cuáles son los miembros que conforman mi familia?
2. ¿Cómo eran y como son las relaciones entre los miembros de mi familia?
3. ¿Cuáles eran y cuales son los oficios de mis abuelos y padres y que oficios nuevos hay hoy?
4. ¿Cuáles fueron los patrones de crianza de mis abuelos y padres?
5. ¿Cuáles son los que hoy tienen los padres con sus hijos?
6. ¿Cuáles son los roles de los miembros de la familia?

BARRIO LA FLORESTA

BARRIO LA FLORESTA

BARRIO LA INDEPENDENCIA

BARRIO LA INDEPENDENCIA
con estas visitas se llegaron a las primeras conclusiones sobre los cambios en la famila

ELABORACION DE LA CARTILLA

Durante esta semana se realizo la primera parte de la cartilla , los niños elaboraron la carátula con mucha creatividad

texto sobre la famila

texto sobre la famila
los niños expresaron los cambios en su familia por medio de un texto

SEMANA DE SOCIALIZACION ¿como podemos mostrar lo que se hizo en el desarrollo del proyecto?




En esta semana se organizo con los pequeños como se iba a mostrar los productos y como se desarrollo el proyecto por lo que se realizo una puesta en escena

" mi barrio como escenario de nuestra vida"

" mi barrio como escenario de nuestra vida"
puesta en escena